květen 2023
V předmětu Projekt jsme se na prvním stupni zabývali neživou a živou přírodou. Pro upevňování učiva jsme využívali myšlenkové mapy a metody kritického myšlení. Fyzikálními pokusy jsme zkoumali vodu a vzduch. Přemýšleli jsme o tom, zda je potřeba vodou šetřit. Pokračovali jsme v tvorbě vlastních encyklopedií o živé přírodě a tvořili jsme herbář. Vyrobili jsme hmyzí hotel a těšíme se, jak budeme sledovat, kdo se nám do hotelových pokojů nastěhuje. S naším rodilým mluvčím Stevem jsme pokračovali v hodinách “no czech word”. Přírodu jsme zkoumali i při venkovních odpoledních aktivitách ve družině. Poznávali jsme rostliny v okolí a učili se, že se v přírodě setkáme i s jedovatými rostlinami a rostlinami, které nám mohou způsobit alergii. Navštívili jsme výstavu Komenský v komiksu a při zábavném učení jsme se dozvěděli spoustu informací ze života Učitele národů. Byli jsme na dni otevřených dveří hasičského záchranného sboru. postavy, bystřili jsme smysly.
Začali jsme se opět učit o českých dějinách, zabývali se českými pověstmi, přečetli jsme Dívčí válku v angličtině a vytvořili komiksové obrazy k pověsti o Praotci Čechovi. Orientovali jsme se na časové ose a řešili život obyčejných lidí v různých historických období. Vytvářeli jsme gotická vitrážová okna.
Na druhém stupni jsme se projektově zabývali volbou povolání. Ve škole jsme přivítali rodiče, kteří nás seznámili se svojí profesí. Psali jsme fiktivní životopisy a simulovali pracovní pohovory v češtině i angličtině. Na závěr projektu jsme se zúčastnili motivačních praxí přímo na pracovištích.
Ve škole nás navštívili lektoři z městské policie a ukázali nám dog dancing. Aktivně jsme si užívali i přestávky a při venkovním odpočinku jsme vyzkoušeli nově vzniklou boso stezku, uspořádali jsme ve spolupráci se školním parlamentem Den šílených účesů, turnaj ve stolním fotbálku, burzu Pokémonů a učili se pomocí virtuální reality.
Na druhém stupni jsme se v předmětu Projekt zabývali tématem Podivné století. Věnovali jsme se 1. a 2. světové válce. Zhlédli jsme filmy a dokumenty, získané informace jsme zasazovali do historických kontextů a následně je reflektovali. Navštívili jsme Památník národního útlaku a odboje a pevnost Terezín. Věnovali jsme se 2. světové válce a jejími následky i z pohledu umění. Odkryli jsme příběh Adel a její židovské rodiny a poznali jsme uměleckou tvorbu Gustava Klimta. Do školy za námi přijel válečný reportér Pavel Novotný se svou knihou Proč Alláh stvořil kalašnikov, kterou jsme již v hodinách češtiny četli. Při debatě nás reportér zahrnul svými zkušenosti z cest do Afghánistánu, Izraele, Turecka, Palestiny, Pákistánu a Egypta. Dovednost debatovat, argumentovat, aktivně naslouchat jsme se učili i metodou oxfordské debaty na téma náboženských symbolů a adopce dětí. Absolvovali jsme workshop o trestní odpovědnosti mladistvých s lektorem z Probační a mediační služby Mělník. V předmětu Věda jsme intenzivně bádali a při venkovním činnostním učení jsme si ověřovali naše znalosti z botaniky. Fyzikální veličiny napětí, proud a odpor jsme poznávali v on-line simulátoru a pomocí stavebnice Boffin. V předmětu Člověk jsme pokračovali v poznávání vážné hudby. Vyhlásili jsme vítěze soutěže Volba nejlepšího skladatele, užili jsme si koncert filharmonie v Rudolfinu a navštívili jsme usedlost na Lamberku v Obříství, kde jsme získali nové znalosti o Bedřichu Smetanovi. Během květnové výuky jsme ušli dvacet kilometrů a na kole ujeli sedmdesát kilometrů. Těšíme se, že v červnu ještě počet kilometrů zvýšíme!
